Alz’Académie : se former pour mieux accompagner la maladie d’Alzheimer

Parce qu’accompagner une personne vivant avec la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée ne s’improvise pas, la Fondation Médéric Alzheimer lance la plateforme numérique Alz’Académie. Destinée aux professionnels (du soin ou non), aux aidants, aux bénévoles, et plus largement à tous ceux qui s’intéressent à la maladie d’Alzheimer, Alz’Académie vise à sensibiliser, informer et former les utilisateurs, à leur rythme. Un outil intuitif, facile à utiliser, et entièrement libre d’accès.

La France compte aujourd’hui 1,4 million de personnes vivent avec la maladie d’Alzheimer, et ce chiffre devrait presque doubler d’ici à 2050: il est plus que jamais essentiel de comprendre la maladie et de connaître les bons gestes à adopter.

Dans cette optique, la sensibilisation s’impose comme un levier essentiel, pour diffuser les savoirs, mais aussi développer des compétences d’accompagnement, améliorer la qualité de la prise en soins et limiter l’isolement tant des personnes malades que des aidants.

Par ailleurs, les différents modules de formation peuvent être consultés individuellement, via la vidéothèque présente sur la plateforme. Ne manquez pas le lancement d'Alz'Académie, en vous inscrivant à la newsletter de la Fondation Imaginée par la Fondation Médéric Alzheimer, la plateforme d’e-learning Alz’Académie a pour vocation de répondre à cet enjeu. Outil adapté aux attentes des utilisateurs aujourd’hui avec ses formats accessibles à distance, modulables, interactifs et valorisants, la plateforme propose des parcours de formation en vidéo à tous ceux qui accompagnent une personne vivant avec la maladie d’Alzheimer.

Comprendre les enjeux

Quatre de ces parcours sont d’ores et déjà disponibles. Trois d’entre eux s’adressent aux professionnels: La gestion des troubles cognitifs et comportementaux, Les interventions non médicamenteuses, et Professionnels de première ligne face aux troubles cognitifs.

Ce dernier concerne plus spécifiquement des professionnels en dehors du champ de l’accompagnement: les banquiers et les notaires. Objectif: les aider à repérer les personnes avec des troubles cognitifs, mais aussi les informer sur les bons gestes, les bonnes pratiques à adopter.

Le quatrième parcours est quant à lui destiné aux aidants, et aborde des sujets très pratiques, comme l’aménagement du domicile, l’arrêt de la conduite ou encore les situations de refus.

Des parcours supplémentaires portant sur la prévention ou les fondamentaux de la maladie viendront progressivement enrichir Alz’Académie. Dans une logique d’engagement et de valorisation des acquis, un quiz final permet de valider la participation des utilisateurs et d’obtenir un certificat de réussite.